2018年10月19号，太阳成集团tyc234cc海外名师系列教学工作坊活动于我校闵行区“1953”正式开幕，此次教学活动的主讲人为来自美国奥本大学刘天民教授。
该教学活动共分四天进行。第一天下午刘教授初次和同学们见面，所以首先向大家自我介绍，并且讲述了关于他的一些生活事迹。接着便引入本次课程主题——Play，随后他引用各国著名人物对于Play的追求，讲解了Play对人们身心发展的重要性。最后教授点出了此次设计活动的主题：设计一个隔代人群都可以玩的公园游乐设备。教授向大家提出了设计开始部分的要求，同学们按照要求进行设计的思考。
之后，刘天民教授和太阳成集团tyc234cc院长汤学华教授以及各位老师在技术中心B508进行交流。首先汤学华教授为刘教授介绍了我校基本情况，包括我校师资力量以及学生生源等等，随后刘老师开始向我院各位老师介绍他所在的大学情况：他们学校的师资力量以及一些基础设施等，并向老师们展示了一些他们学生的优秀作品。这些优秀作品有很多设计上的闪光点，值得同学们去学习。
教学活动的第二天，刘教授向同学们特别强调游乐设施规范设计的安全性问题，这是一个很重要的思考点，于是我们采用“头脑风暴”式的思考方法，开始在白板上写下不同人群的需求以及该游乐设备需要满足的方面。在看完每组写下的内容后，刘教授又提出了一个新的要求：将我们的设计能解决的方面留在白板上。于是每组便展开了激烈的讨论，课堂氛围很活跃。
接下来就到了画草图的环节了，同学们根据本组制定的方向和要求进行方案的构思，并且不断深化。大家互相构思、讨论，尽可能多的绘画设计的方案。
课程的第三天即是每位同学草图的确定及模型的制作阶段。刘教授会根据每位同学绘画的草图提出存在的问题和修改意见，同学们不断地将自己的设计方案进行完善，最后等方案确定后我们借助kt板、漆包线、纸、剪刀、钳子等辅助工具按照十比一的比例进行模型的制作。
最后一天，每个小组的四位组员都已经将各自的模型完成，首先组员之间进行模型的介绍，最终商量出一个确定的方案。方案确定后，每组开始共同合作制作最终的模型。同学们充分利用各种材料，标尺寸、剪裁、拼接、上色，非常认真。除了制作模型外，每组还需要制作一个ppt和一段视频，用来记录方案、模型制作的整个过程。
下午四点钟正式开始每组模型的发布和演讲，就方案的设计初衷、深化、修改和完善、模型的制作等进行简单的描述。六组演讲完成后，开始了最激动人心的环节：投票环节，即投出自己觉得最优秀的方案。票数统计结束后，由刘教授给获胜小组颁发“最具人气奖”。随后同学们和教授进行合影留念。
四天虽然很短，但是我们却对设计方法和整个设计流程有了更进一步的了解，同时通过此次的课程学习，每位同学都更加注重设计的安全性以及产品设计以外的诸如成本、拼接方式等各种问题，并且在今后的设计中我们也会运用这几天学到的方法进行设计，同学们都受益匪浅。四天的海外名师教学活动由此落下帷幕。